Autismo y retrasos del desarrollo en Chile
Qué ley te ampara en Chile y qué pasos puedes dar, con las fuentes oficiales.
Lo que te ampara
Ley 21.545, conocida como Ley TEA
Publicada en marzo de 2023. Asegura la igualdad de oportunidades y la inclusión de niños, niñas, adolescentes y adultos autistas, y obliga al Estado a un abordaje integral en salud, educación y ámbito social. Para usarla basta el diagnóstico: no hace falta estar inscrito en el Registro Nacional de la Discapacidad.
Por dónde empezar
1Pide la detección en tu consultorio
En el control de salud del niño, en la atención primaria, se debe hacer la detección del autismo. Toca entre los 16 y los 30 meses, y otra vez entre los 30 y los 59. En hospitalizaciones y consultas, tu hijo o tu hija tiene derecho a ir acompañado por familiares o cuidadores.
2Pide herramientas de comunicación a Chile Crece Contigo
La ley obliga a Chile Crece Contigo a ofrecer herramientas de comunicación aumentativa y alternativa para niñas y niños autistas de 0 a 9 años.
3En el colegio: lo que dice la ley
Ningún colegio puede rechazar a un niño por su diagnóstico de autismo: es discriminación arbitraria. Los colegios deben ajustar sus reglamentos para atender las desregulaciones emocionales y conductuales. Si se adapta su jornada, debe quedar en su PAI o PACI y acordarse con la familia. Si no se cumple, reclama ante la Superintendencia de Educación.
4Permiso en el trabajo para emergencias en el colegio
Si el colegio te llama por una emergencia de tu hijo o tu hija, puedes salir del trabajo a atenderla. Ese tiempo cuenta como trabajado. Antes debes avisar a la Inspección del Trabajo de que tienes un hijo con diagnóstico de autismo.
5Mira si te corresponde el subsidio de discapacidad
Es para menores de 18 años con discapacidad mental que pertenezcan al 60 % más pobre de la población. Equivale a la mitad de la Pensión Garantizada Universal y se pide en el IPS.
6Consulta en SENADIS
El Servicio Nacional de la Discapacidad publica material sobre la Ley TEA y responde consultas sobre autismo.
La ley y la escuela real no siempre coinciden
Que una ley obligue no significa que se cumpla igual en todas partes. Muchas veces la escuela no rechaza a tu hijo: lo acepta y lo pone en un aula con niños sin autismo, a menudo sin los apoyos que dice la ley. Algunas escuelas sí tienen apoyos y personal preparado, y también hay escuelas especiales. Usa la ley para pedir los apoyos que le corresponden. Antes de inscribirlo, pregunta qué escuelas de tu zona los tienen de verdad: las asociaciones de familias suelen saberlo.